테리앤제니 창의영재 프로그램논리적으로 사고하는 힘
논리적·분석적·비판적 사고력을 기릅니다. 정답을 찾는 아이가 아니라 질문을 만드는 아이로.
글로벌리더 모형(GLM)으로 설계한 통합 성장
인지·창의·리더십의 융합, 유아창의영재교육
테리앤제니는 이경화 교수의 글로벌리더 모형(2009)을 기반으로, 유아의 인지·창의·리더십과 자기주도학습력을 통합적으로 계발하도록 설계된 유아창의영재교육 프로그램입니다. 세종영재교육연구원(SIGT)과 연계해, 놀이 속에서 아이의 잠재된 영재성을 발견하고 키우고 확장합니다.
새롭게 연결하는 힘
유창성·융통성·독창성과 문제해결력을 키웁니다. 정해진 답을 넘어 새로운 가능성을 제시합니다.
함께 이끄는 힘
셀프리더십·서번트리더십·창의적 리더십을 통해 자신을 표현하고 타인과 협력합니다.
수업의 흐름 — 놀이처럼 시작해, 사고로 확장됩니다
WHY질문 · 호기심 · 공감
WHAT탐색 · 문제 발견
HOW협업 · 창의적 문제해결
REFLECT발표 · 피드백
이경화 교수의 Volcano Model(2002)을 기반으로 한 ‘창의융합 프로젝트’
한달의 완성 · 글로벌 쿼드(Global Quad) — 네 영역(언어 · 수리 · 탐구 · 사회정서(리더십))의 융합
- 1주차 · 언어 영역모국어 기반의 논리력·어휘 확장 및 비판적 표현력
- 2주차 · 수리 영역놀이와 체험을 통한 직관적 수감각 및 문제해결
- 3주차 · 사회정서(리더십)나를 이해하고 타인과 협력하는 사회정서 및 글로벌 소양
- 4주차 · 탐구 영역자연과 과학 현상에 대한 호기심, 가설 설정 및 실험
- 주 1회 · 40분인지 20분 + 창의 20분 집중 몰입
- 월간 4주 순환 · 글로벌 쿼드언어 · 수리 · 사회정서(리더십) · 탐구
- 4~7세 연계 심화발달 단계별 통합 설계
- 소그룹 토론또래 협력·합의 중심 수업
연령별 인재상 — 발달 단계에 따라 함께 자랍니다
호기심 가득한 건강한 상상가
탐색과 호기심 중심으로 세상을 관찰합니다.
능동적 탐구자
개념 학습과 규칙·패턴 이해로 잠재력을 발견합니다.
세상과 소통하는 인성 리더
사회정서와 논리·문제 해결의 균형을 키웁니다.
자기주도적 창의 리더
통합적 사고와 리더십으로 스스로 완성합니다.